Do diễn biến của dịch Covid-19, nhiều tỉnh thành trên cả nước đã cho học sinh nghỉ đến hết ngày 15/3. Một số tỉnh thành đang xem xét và đã quyết cho học sinh nghỉ hết tháng 3. Nhiều phụ huynh lo ngại việc nghỉ dài ngày có thể ảnh hưởng đến các mốc quan trọng trong năm học của học sinh.
Về vấn đề này, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học - Bộ GD-ĐT cho biết sẽ có các 'kịch bản' khác nhau cho năm học.
Trường hợp học sinh đi học lại vào ngày 16/3
PGS.TS Nguyễn Xuân Thành cho biết, với điều chỉnh thời gian năm học tới 30/6, Bộ GD-ĐT đã tính các trường có khoảng 6 tuần để dạy học bù, bao gồm 4 tuần kéo dài năm học và 2 tuần nằm trong quỹ thời gian dự phòng có sẵn trong năm học.
Vì thế, nếu tất cả học sinh các cấp quay lại trường vào ngày 16/3 thì "kịch bản" của việc thực hiện dạy học bù sẽ diễn ra đúng với mốc thời gian năm học đã điều chỉnh, bao gồm các mốc quan trọng như thời điểm kết thúc năm học và thi THPT quốc gia.
Nếu tất cả học sinh các cấp quay lại trường vào ngày 16/3 thì "kịch bản" của việc thực hiện dạy học bù sẽ diễn ra đúng với mốc thời gian năm học đã điều chỉnh.
Trong trường hợp học sinh đi học trở lại vào ngày 16/3 sắp tới, Bộ GD-ĐT cũng đã có hướng dẫn chi tiết 10 nội dung để các trường chuẩn bị. Trong đó có 4 điểm cần chuẩn bị trước là vệ sinh trường lớp, dụng cụ dạy học; chuẩn bị đủ nguồn nước, dung dịch sát khuẩn; tập huấn giáo viên để nắm quy trình bảo vệ mình và hướng dẫn học sinh phòng dịch; xây dựng kế hoạch giáo dục để đón học sinh trở lại trường.
Trường hợp học sinh nghỉ học đến hết tháng 3
Trong trường hợp học sinh nghỉ học đến hết tháng 3 và quay trở lại trường vào đầu tháng 4, các mốc thời gian năm học mới quyết định vẫn có thể giữ được nhưng sẽ phải có một số điều chỉnh. Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của mỗi nhà trường sẽ phải tính toán để tiết kiệm thời gian, ưu tiên thời gian dành cho việc dạy học theo đúng chương trình, giảm bớt thời gian dành cho các sự vụ nhà trường.
Các nhà trường phải nghiên cứu, vận dụng hiệu quả hướng dẫn của Bộ GD-ĐT tại văn bản 4612. Cụ thể, cần chủ động rà soát, tinh giản, linh hoạt thực hiện việc dạy học theo các chủ đề, sử dụng các hình thức dạy học khác nhau: trực tiếp trên lớp theo môn, tổ chức hoạt động giáo dục theo chủ đề liên môn, dự án học tập, các hình thức ngoài lớp học, bao gồm cả dạy học trực tuyến.
Về dạy học trực tuyến, Phòng GD-ĐT và các nhà trường cần tăng cường mối liên hệ chặt chẽ trong cơ chế giải trình khi triển khai các hình thức dạy học linh hoạt, tránh gây hiểu nhầm, bức xúc cho phụ huynh. Các sở GD-ĐT cần có hướng dẫn và khuyến khích các nhà trường chủ động linh hoạt thực hiện nội dung dạy học.
Trước đó, nói về khung thời gian kết thúc năm học, tuyển sinh lớp 10 và lịch thi THPT quốc gia, GS.TS Nguyễn Xuân Thành cho biết: "Riêng với học sinh lớp 12 thì căn cứ tình hình dịch bệnh, nếu cần thiết phải điều chỉnh lịch thi, Bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục điều chỉnh để học sinh có đủ thời gian hoàn thành chương trình, chuẩn bị những gì tốt nhất cho kỳ thi THPT quốc gia cũng như xét tuyển vào các trường đại học.
Còn với học sinh dự thi vào lớp 10, việc tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 đã được giao quyền cho các địa phương. Do đó, ngay từ giờ các địa phương cần chuẩn bị sẵn sàng các khâu theo dõi sát tình hình thực tế để sau khi kết thúc năm học tổ chức ngay kỳ thi tuyển sinh mà vẫn đảm bảo đủ thời gian cho học sinh".