Đa dạng loại hình bồi dưỡng năng lực tư duy
Hiện nhiều trung tâm dạy năng lực, kỹ năng tư duy đã ra đời với các tên gọi khác nhau như: dạy Toán tư duy, toán logic, toán trí tuệ, dạy Toán bằng tiếng Anh hay phát triển tư duy thông qua dạy học môn Toán… Mặc dù không thể phủ nhận, so với các môn học khác, môn Toán không chỉ giúp trang bị kiến thức về toán học mà còn là công cụ, cung cấp các tri thức để người học có thể học tập các môn học khác.
Hầu hết các chương trình đều đã được thiết kế theo hướng sinh động, thông qua các câu chuyện và tình huống thực tế để lồng ghép kiến thức Toán học. Với các phương pháp giảng dạy được cải tiến cùng sự hỗ trợ của hệ thống học cụ, học liệu hiện đại nên đã phần nào giúp học sinh thay đổi cách tiếp cận đối với việc học môn Toán.
Nhiều trung tâm giảng dạy khá hiệu quả về nhận biết các con số và các thao tác tính toán cơ bản. Không hiếm học sinh tuy còn rất nhỏ tuổi đã có khả năng tính nhẩm rất nhanh và rất chính xác chỉ sau một thời gian ngắn theo học. Điều này cũng khiến các bậc phụ huynh vui mừng trước sự tiến bộ của con so với các bạn bè cùng trang lứa.
Tuy nhiên, do mục tiêu hướng vào dạy kiến thức Toán học hoặc Toán tư duy nên nhìn chung hiệu quả mang lại chủ yếu vẫn mới dừng lại ở việc rèn luyện cho trẻ kỹ năng làm quen, nhận biết các con số và tính toán cơ bản. Do vậy, bên cạnh những niềm vui ban đầu, không ít phụ huynh dần trở nên lo lắng khi phương pháp dạy Toán của một số trung tâm có thể "biến" con họ trở thành những robot, không cảm xúc vì quá máy móc và lệ thuộc vào các học cụ hỗ trợ.
Cần "tư duy" cặn kẽ trước khi lựa chọn
Theo các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục, để rèn luyện cho trẻ phát triển được năng lực tư duy toàn diện cần phải xác định được năng lực tư duy của trẻ đang ở mức nào, cần thay đổi ra sao trước khi quyết định lựa chọn trung tâm cho con. Bởi không ít trường hợp phụ huynh cho con đi học theo xu thế mà chưa quan tâm tới năng lực thực sự của con. Điều này vô hình trung không chỉ làm ảnh hưởng đến khả năng tiếp thu kiến thức mà còn ảnh hưởng tới cả cảm xúc của trẻ.
Ở các nước phát triển trên thế giới như Hàn Quốc, các cuộc thi và các bài kiểm tra, đánh giá năng lực tư duy được tổ chức thường xuyên và rất bài bản bởi các tổ chức chuyên nghiệp. Trong khi đó, ở Việt Nam, hình thức này mới chỉ được biết đến thông qua cuộc thi "CMS Championship" – lần đầu tiên và duy nhất được tổ chức nhằm đánh giá năng lực tư duy toàn diện của học sinh tiểu học vào ngày 21/12/2019 bởi CMS Edu tại Hà Nội.
"CMS Championship" là cuộc thi được tổ chức lần đầu tiên tại Việt Nam (Ảnh chụp ngày 21/12/2019)
Các chương trình đào tạo về năng lực tư duy nên được thiết kế và tích hợp kiến thức một cách toàn diện. Theo đó, không chỉ dạy Toán, chương trình cần tập trung tích hợp nội dung giáo dục về giao tiếp thông qua các hoạt động như: tương tác, kể chuyện, làm việc nhóm,… Đồng thời, khuyến khích khả năng quan sát, mức độ tập trung cũng như các kỹ năng tư duy phản biện của trẻ. Từ đó, kiến thức, ngôn ngữ cùng sự tự tin sẽ phát triển trong tâm hồn của con trẻ một cách thật tự nhiên.
Theo cách này, CMS Edu được biết đến là một trong số rất ít những thương hiệu có chương trình đào tạo bài bản và chuyên sâu về phát triển tư duy toàn diện dành cho trẻ. Đặc biệt, chương trình được thiết kế hệ thống, bảo đảm cho trẻ phát triển năng lực tư duy một cách toàn diện và có lộ trình theo từng cấp độ: từ Tư duy cơ bản, Tư duy logic, Tư duy toán học tới Tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề.
Hội thảo "Khơi gợi tư duy cho trẻ - Bí quyết dành tặng Ba Mẹ" được tổ chức vừa qua đã cung cấp cho phụ huynh những phương pháp dạy con hiệu quả để nâng cao năng lực tư duy
TS Toán học Phạm Anh Minh - Cố vấn chuyên môn của CMS Edu cho rằng, phương pháp giảng dạy năng lực tư duy cho trẻ nên được bắt đầu bằng một câu chuyện cụ thể gây hứng thú. Đồng thời, lồng ghép các khái niệm toán học và truyền cảm hứng học tập cho học sinh. Giáo viên cũng nên đưa ra những câu hỏi và hoạt động dẫn dắt để khuyến khích học sinh tư duy chủ động, đưa ra giả thuyết và tự mình khám phá kiến thức Toán học.